Ogólnopolski Program „Uczymy Dzieci Programować”
18 edycja: Tworzę - Odkrywam - Rozumiem!
Ogólnopolski Program „Uczymy Dzieci Programować” to inicjatywa, która od wielu lat wspiera nauczycieli, edukatorów i dzieci w rozwijaniu kompetencji przyszłości i odkrywaniu możliwości, jakie daje świat nowych technologii.
W programie „Uczymy Dzieci Programować” dostarczamy gotowe, bezpłatne scenariusze zajęć, które ułatwiają wplatanie elementów kodowania w codzienną pracę dydaktyczną, niezależnie od realizowanych treści czy dostępnych narzędzi. Dzięki temu kodowanie staje się naturalnym elementem edukacji matematycznej, językowej, przyrodniczej, społecznej czy artystycznej.
Nauka kodowania to przede wszystkim droga do rozwijania logicznego myślenia, kreatywności, współpracy i rozumienia otaczającego świata. W programie pokazujemy, że kodowanie może być proste, ciekawe i dostępne dla każdego - bez konieczności korzystania ze specjalistycznego sprzętu.
Dołącz do programu18. EDYCJA PROGRAMU „UCZYMY DZIECI PROGRAMOWAĆ”
W tej edycji szczególny nacisk kładziemy na aktywne metody nauczania, w których dzieci uczą się poprzez działanie, doświadczanie, odkrywanie i wyciąganie wniosków, zgodnie z założeniami konstruktywistycznego podejścia do edukacji.
Towarzyszy nam hasło:
„Tworzę – Odkrywam – Rozumiem!”
Program wspiera dziecko w rozwijaniu ciekawości poznawczej, samodzielności, sprawczości i wytrwałości, a także w podejmowaniu własnych prób, poszukiwaniu rozwiązań i refleksji nad efektami swojej pracy. Takie podejście jest spójne z nową podstawą programową wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej obowiązującą od 1 września 2026 r.
Przebieg programu:
18. edycja programu Uczymy Dzieci Programować trwa od 1 września do 31 grudnia 2026 roku.
Scenariusze zajęć będą publikowane na początku każdego miesiąca na stronie Akademii „Uczymy Dzieci Programować”, zgodnie z harmonogramem programu.
Nauczyciele realizują zadania zgodnie z harmonogramem, dostosowując je do możliwości dzieci, specyfiki placówki oraz własnego stylu pracy. Jeśli w jednej placówce działa kilka grup lub klas, do programu zgłasza się osobno każdy nauczyciel.
Zajęcia mogą odbywać się w trybie offline, online lub w formie mieszanej, łączącej aktywności unplugged z wykorzystaniem nowoczesnych technologii.
Po zakończeniu edycji każdy nauczyciel otrzymuje imienny certyfikat, dzieci dyplomy, a placówka dokument potwierdzający udział w projekcie.
Udział w programie jest całkowicie bezpłatny i nie wymaga dokumentowania. Nauczyciele, którzy chcą podzielić się efektami swojej pracy, zamieszczają relacje z zajęć na grupie facebookowej „Uczymy Dzieci Programować”, przy czym jest to całkowicie dobrowolne.
Scenariusze:
Tematyka zajęć w programie odpowiada potrzebom edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Scenariusze wspierają rozwój kompetencji matematycznych, cyfrowych, poznawczych, społecznych i osobistych, a także ciekawość poznawczą, samodzielność i sprawczość dziecka.
Wszystkie materiały są zgodne z kierunkami realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2026/2027, w szczególności ukierunkowanymi na:
- rozwijanie ciekawości i aktywności poznawczej poprzez kształcenie interdyscyplinarne, naukę przez doświadczanie oraz pracę projektową,
- rozwijanie kompetencji społecznych, umiejętności współpracy oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych,
- wzmacnianie dobrostanu psychicznego dzieci i uczniów oraz tworzenie warunków sprzyjających ich aktywności i poczuciu sprawczości,
- rozwijanie kompetencji cyfrowych, w tym higieny cyfrowej oraz bezpiecznego i świadomego korzystania z technologii,
- stosowanie aktywnych metod pracy oraz rozwijanie kreatywności, samodzielności, logicznego i algorytmicznego myślenia, a także umiejętności rozwiązywania problemów.
Harmonogram:
-
WRZESIEŃ 2026
- Międzynarodowy Dzień Kropki
- Dzień Przedszkolaka
- Pierwszy Dzień Jesieni
- Dzień Chłopaka
-
PAŹDZIERNIK 2026
- Światowy Dzień Uśmiechu
- Międzynarodowy Dzień Zwierząt
- Dzień Edukacji Narodowej
- Dzień Dyni / Halloween
-
LISTOPAD 2026
- Dzień Postaci z Bajek
- Dzień Jeża
- Narodowe Święto Niepodległości
- Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka
- Światowy Dzień Pluszowego Misia
- Andrzejki
-
GRUDZIEŃ 2026
- Dzień Górnika
- Mikołajki
- Zakodowane Święta
- Kodujemy Magię Świąt
Do kogo adresujemy program:
- nauczycieli i edukatorów pracujących w przedszkolach, szkołach oraz innych placówkach o charakterze edukacyjnym,
- dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym,
- rodziców dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.
Nasze cele:
- świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów kodowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na etapie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej,
- nauka przez zabawę, działanie, doświadczanie i odkrywanie, w której dziecko aktywnie buduje wiedzę poprzez własne doświadczenia i refleksję,
- wspieranie ciekawości poznawczej, samodzielności, sprawczości i wytrwałości dziecka,
- rozwijanie kompetencji: logicznego i algorytmicznego myślenia, zadaniowego podejścia do problemów, kreatywności oraz umiejętności poszukiwania i testowania rozwiązań,
- kształtowanie umiejętności pracy zespołowej, komunikowania się, podejmowania wspólnych decyzji i poszukiwania optymalnych rozwiązań,
- rozwijanie kompetencji cyfrowych oraz świadomego i bezpiecznego korzystania z narzędzi technologicznych,
- budowanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne,
- wspieranie interdyscyplinarnego podejścia do nauki poprzez łączenie kodowania z edukacją matematyczną, przyrodniczą, językową, społeczną i artystyczną.
Korzyści dla dzieci:
- odpowiedzialne i stopniowe wprowadzanie dzieci w świat technologii,
- rozwijanie kompetencji przyszłości, w tym logicznego i algorytmicznego myślenia, współpracy, kreatywności i samodzielności,
- rozwijanie sprawczości poprzez możliwość samodzielnego planowania, działania, testowania i modyfikowania własnych rozwiązań,
- przygotowanie do nauki programowania blokowego,
- zdobywanie wiedzy poprzez własne doświadczenia, odkrywanie, działanie i refleksję,
- rozwijanie umiejętności bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z technologii.
Korzyści dla nauczycieli:
- rozwijanie kompetencji w zakresie wykorzystywania narzędzi i zasobów cyfrowych w procesach edukacyjnych,
- bezpieczne i efektywne korzystanie z nowoczesnych technologii,
- dostęp do materiałów metodycznych oraz udział w warsztatach online,
- przełamywanie barier i lęków związanych z wdrażaniem nowoczesnych rozwiązań w codziennej pracy dydaktycznej,
- możliwość wdrażania aktywnych metod nauczania, w których uczeń jest aktywnym uczestnikiem i współtwórcą procesu uczenia się.
Korzyści dla rodziców:
- wsparcie w świadomym i odpowiedzialnym wprowadzaniu dziecka w cyfrowy świat,
- budowanie pozytywnych relacji wokół edukacji cyfrowej,
- wspieranie dziecka w rozwijaniu samodzielności, ciekawości poznawczej i kompetencji społecznych.
Korzyści dla placówek edukacyjnych:
- wzbogacenie bazy placówki o wysokiej jakości materiały dydaktyczno-metodyczne,
- możliwość systematycznego podnoszenia jakości pracy dydaktycznej dzięki scenariuszom wykorzystującym aktywne i interdyscyplinarne metody pracy,
- wspieranie nowoczesnego modelu edukacji, w którym dziecko aktywnie uczestniczy w procesie poznawania i rozumienia świata,
- podniesienie atrakcyjności oferty edukacyjnej placówki,
- promocja innowacyjnych działań edukacyjnych w środowisku lokalnym.
Jeśli chcesz zobaczyć dokładną lokalizację uczestników programu kliknij lub przybliż odpowiedni fragment mapy
Patronat
honorowy
